年度当初恒例の学校訪問を始めました。4月21日(火曜日)、最初に熊野第四小学校を訪問しました。まず本年度町外から来られた2名の先生の授業参観。最初に3年生の算数科で時刻の計算についての学習でした。まず感じたのは先生と子供たちの良好な関係です。子供たちへの声かけが的確で、しかも優しくポジティブです。子供たちは8時40分から30分後の時刻を求めます。一人の子が前で解き方を説明します。それを聞いたある子が「あ~そういうこと!」と思わず声を出します。共に学習している様子が分かります。

次に4年生の算数科で折れ線グラフの学習です。先生の明るく元気にあふれた声が印象的でした。こちらも子供たちとの関係が良好です。折れ線グラフの特徴について子供たちがしっかりと考える姿が見られました。ペアトークでは自分の考えをしっかりと表現できています。

授業後はお二人の先生と面談。熊野町が目指していることや授業参観の感想等についてお話ししました。やる気満々のお二人の先生。話をしていて気持ちがよい!

その後は中川校長と面談。今年度はこれまでの反省等を踏まえて学校教育目標を変更したとのこと。全教職員や学校運営協議会委員の皆さんでしっかりと話し合いを行い、「ともに伸びる ~仲間と伸びる 教師と伸びる 地域と伸びる~」にされました。周りの人を大切にして、関わりながらみんなで高まっていく、そんな子供の姿を目指していくということです。そのためには周りの人と対話をしていくことが大切。そこで本年度の重点目標は「表現する力」ということ。周りの人としっかりと自分の考えを分かりやすく伝えること、そのような力を付けるために全ての教育活動を通じて取り組んでいくと中川校長先生は張り切っておられます。まずは「表現力」を教職員だけでなく、子供たち、保護者、地域の方々みんなで共有していくことが大切であると伝えました。

本年度熊野第四小学校の子供たちの表現する力がしっかりと伸びていく姿が目に浮かんできました。

熊野町教育委員会 教育長 平岡 弘資

学校の授業の様子
学校の授業の様子

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